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研究方向

语言学

个人简介

刘金文，女，1978年生，文学博士，2004年bat365官网登录入口毕业留校工作至今。研究领域应用语言学、修辞学，给本科生、研究生开设相关课程。主编出版《逻辑学》、《教师口语与训练》教材两部，在《社会科学家》、《齐鲁学刊》、《高教发展与评估》等刊物发表文章多篇，参与国家级、省级项目多项，主持校级科研项目、校级教改项目各一项。

学习与工作经历

学习经历：

1999/09—2001/06，bat365官网登录入口本科

2001/09—2004/06，bat365官网登录入口硕士

2013/09—2017/06，bat365官网登录入口博士

工作经历：

2004/07—，bat365官网登录入口任教至今。

科研项目

1、校级课题：言外之意的语言生成机制研究，2010/06。

2、校级教改课题：网络背景下研究型课堂教学模式探究与实践（JG-ZZ12058）。

主要论文

[1]《孔子“辞达”观新论》，《社会科学家》（CSSCI）2016/02。

[2]《〈史记〉春秋笔法与人物形象塑造》，《齐鲁学刊》（CSSCI）2017/01。

[3]《儒墨教育思想差异：“乐学”与“强教”》，《高教发展与评估》（CSSCI扩展）2012/02。

[4]《儒墨教育思想的差异及其价值》，《牡丹江大学学报》2012/03。

主要著作

[1]陈克守，刘金文主编：《逻辑学》，山东人民出版社2008年版。

[2]秦海燕，刘金文，王恩旭主编：《教师口语与训练》，山东人民出版社2008年版。

获奖与荣誉称号